jueves, 31 de julio de 2014

BIENVENIDOS


Con el fin de presentar parte del trabajo elaborado y compartido en nuestro Cuatrimestre, e iluminados por la materia "Cristo, Centro de la Catequesis", el Maestro Oscar Esaú Villafuerte López, y los Alumnos del Diplomado del Instituto Superior de Catequética, de la Ciudad de Guadalajara, Jalisco, hemos diseñado este Blog.

Esperamos que el material catequístico que aquí dejamos les sea de gran utilidad.

¡Dios bendiga su compromiso evangelizador!

OBRAS DE MISERICORDIA CORPORALES

EQUIPO NÚMERO 2

Integrantes:
  • Irma Leticia Barajas Ponce
  • Cynthia Viviana Meza Vera
  • Gabriela Salcido Rodríguez
  • Beatriz Meraz Toral
  • Ana Rosa Muñiz López
  • Olga Leticia Hernández
  • Ma. Refugio Sánchez Benavides
  • Bertha Hipólito Rivas
  • Gloria Raquel Torres Ayala
  • María Saray Rivera Guillén 
  • Lidia Valerio Mendoza

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1. VISITAR Y CUIDAR A LOS ENFERMOS


Definición

Esta obra de misericordia implica darnos a nosotros mismos, dando aliento con nuestro tiempo a esos hermanos enfermos que viven solos o que están abandonados en los hospitales. Nuestras visitas deben significar confianza, cercanía, ayuda, cuidado, comunicación, ternura, consuelo, para que les ayude a sobrellevar su enfermedad a esos Cristos, postrados en su cama.

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2. DAR DE BEBER AL SEDIENTO


Frase Slogan

"Te daré lo que calme tu sed"

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3. DAR POSADA AL PEREGRINO


 Porra

Bienvenidos, bienvenidos. Pasen a mi casa los peregrinos.
Vengan todos, vengan todos, que aquí es su casa, y si nooooooooooooo.
Chiquiti bum, a la bim bom ba. (2)
A la bio, a la bao, a la bim bom ba.
Peregrinos, peregrinos: ¡Vengan ya!

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4. VESTIR AL DESNUDO



Parodia (Oye, mi Amor - Maná)

Tú sabes cómo es que te veo,
tú sabes cómo es que te he amado.
Tú sabes cómo es que me muero
porque a ti no te falten los trapos.

Si tú supieras que soy eterno,
que soy la Vida, y no te fallo.
Si tú supieras lo que te quiero,
no negarías de tu closet ningún saco.

Pero...

Pero tú ya tienes otros:
De poliester y de lino,
de algodón o hasta de armiño.
Eso no te queda a ti, no te va.

Oye, mi Amor, no les digas que no,
y ve compartiendo tus dones.
Oye, mi Amor, no les digas que no,
y vamos vistiendo a los pobres.

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5. LIBERAR AL CAUTIVO


Poesía Coral

Hoy la justicia ha llegado a tu casa.
Se te ha perdonado en el nombre de Jesús.
Hoy tu rostro se viste de libertad.
Yo te perdono y te entrego mi amistad.
Desde este día, y para siempre, brille la paz en tu hogar.

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6. DAR DE COMER AL HAMBRIENTO
 

Sketch

PRIMER ACTO (En la confesión)

Joven: Mi mamá me dice que soy un egoísta, pero yo no le entiendo...
Sacerdote: La caridad es una virtud. La práctica de las obras de misericordia te ayudarán a que descubras que hay más alegría en dar que... en recibir...
Joven: ¿Qué? ¿Quiere que regale mis cosas?
Sacerdote: No se trata de eso. ¡Claro que no! Pero para darte la absolución vas a trabajar en esto: "Dar de comer al hambriento", y hasta entonces te daré la absolución.

SEGUNDO ACTO (En el salón de clases)

El joven prepara una canasta con lonches para sus amigos, pensando que con ello quedará cumplida su penitencia

Joven: ¡Tengan, muchachos! Les comparto unas tortas que yo mismo preparé...
Compañero 1: ¡Chale! ¡Qué ricas!
Compañero 2: ¡Ahora sí no te mediste!
Compañero 3: Pero, ¿Qué? ¡Faltan los "chescos"! ¿No?
Compañero 4: ¡Mejor trae las "chelas", y algo de botana!
Compañero 1: ¡Zas! ¡Aquí están mis $ 50!
Compañero 2: ¡Órale! ¡Yo doy 100!
Compañero 3: ¡Aquí van los míos!

El joven se retira, reflexionando en voz alta

Joven: Creo que esto no era el sentido de la penitencia... No creo que sé dar de comer al hambriento. Éstos tienen más dinero que yo...

Regresa a su casa y decide preparar otros lonches

TERCER ACTO (En el tianguis)

Joven: Ahora llevaré estos lonches al tianguis, de seguro ahí va a haber mucha gente pobre.

Dirigiéndose a una señora

Joven: Señora: ¿Quiere un lonche?
Señora 1: Ay, joven, gracias. ¿A cómo son?
Joven: Ah, no se preocupe. Son gratis, yo los regalo...
Señora 1: ¿Gratis? ¡Deme tres para mis hijos!

Como la señora lo dijo en voz alta, se empiezan a acercar otras para aprovechar la oferta

Señora 2: ¡Yo quiero cinco, para llevar!
Señora 3: A mí deme los que quedan. ¡Muchas gracias!
Señoras: ¡Lleve sus lonches! ¡A diez pesos! ¡A dieeeeeeeez! ¡Recién hechecitos! ¡Pásele, güerita!
Joven (llevándose las manos a la cabeza): ¡No se vale! ¿Por qué hacen eso? Creo que tampoco era esto lo que tenía que hacer...

El joven vuelve a casa, y se encuentra desanimado y algo desesperado

Joven: Ya me estoy cansando de esto... ¿Cómo lograré cumplir mi penitencia?

Mira a un crucifijo, y se acerca para dialogar con Él

Joven: Señor, tú has visto cómo me he esforzado... ¡Quiero agradarte, Señor! ¡Ayúdame a cumplir mi penitencia! ¡Ya no quiero ser egoísta!

Momento de silencio

Joven: ¡Ya sé! Esta vez iré al hospital.

Prepara más lonches, botellas de agua, galletas y fruta

CUARTO ACTO (En el hospital)

Ante un panorama realmente triste: personas con semblastes desvelados, demacrados, llorando, etc.

Joven: Buenas tardes. ¿Cómo está? ¿Ya comió? ¿Quiere un lonche o algo de fruta?

La persona a la que se dirige la toma con mucho grusto, y se la lleva a la boca pero, antes de morderla, se detiene...

Persona 1: Perdón, ¿Cuánto cuesta? Disculpe. No tengo dinero.
Joven: No se preocupe. Se lo regalo. Mire, también traigo un poco de agua.

Entonces, reparte lo que trae a las demás personas. Todos se lo agradecen. El joven queda conmovido

Persona 1: Dios se lo pague. Tenía tanta sed.
Persona 2: Dios lo bendiga, joven.
Personas 3 y 4: Dios le dé más. Tenemos desde ayer que no comíamos.

El joven se siente mejor, y su rostro se mira muy conmovido

Joven: Gracias a ustedes. Y gracias a Dios, por darme la oportunidad de aprender esta lección. Siento algo en mi pecho, como que quiere estallar... Creo que ahora sí he cumplido mi penitencia.

FIN

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7. SEPULTAR A LOS MUERTOS

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miércoles, 30 de julio de 2014

OBRAS DE MISERICORDIA ESPIRITUALES

EQUIPO NÚMERO 1


Integrantes:

  • Rosa Alicia Gamiño Loza
  • Martha Vargas Andrade
  • Adán Balbuena
  • María Eugenia Baltazar
  • María del Socorro González
  • María Ignacia Neri
  • Ricardo Meza
  • Elsa Ivette Hernández García
  • Lolita
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1. DAR BUEN CONSEJO AL QUE LO NECESITA



Definición

Dictamen que hace sensible a una persona al sufrimiento del otro, tratando de solucionar su situación, dando parecer, advirtiendo, inspirando o disuadiéndolo de hacer o no determinada acción.

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2. SUFRIR CON PACIENCIA LOS DEFECTOS DE LOS DEMÁS


Frase Slogan

"¡Me desesperas, pero te estoy esperando!"

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3. CONSOLAR AL TRISTE


Porra

Vengan, vengan. Ayudemos al hermano, ayudemos al hermano. A ser feliz, a sonreír. Digámosle:

¡Oye, oye! (2)
Levántate, levántate (2)
Lávate la cara, perfúmate y alégrate que: ¡Jesús te ama!

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4. CORREGIR AL QUE YERRA


Parodia (Amor eterno)

Tú eres el que siempre está fallando,
por alejarte tanto tanto del Señor.
Él te mira y siempre está esperando,
que regreses cuanto antes, por favor:

"Yo quisiera que volvieras a mi lado.
Yo te amo, jamás te podré olvidar.
Yo te espero con los brazos bien abiertos,
ojalá tú quisieras regresar".

Cómo quisiera, ay, que tú entendieras,
que te perdono y que no condeno
cualquier pecado que tú hayas hecho.
Regresa pronto, no te entretengas,
que aquí te espero, con un abrazo
que te dirá cuánto te quiero.

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5. ROGAR A DIOS POR LOS VIVOS Y LAS ALMAS PERDIDAS


Poesía Coral

Ruego hoy a ti, Señor, por mis hermanos.

Por los que salen a los campos,
por los que trabajan sin tregua,
por los que obedecen a sus amos
aunque el cansancio les apremia.

Ruego hoy a ti, Señor, por mis hermanos.

Por los que disfrutan de la vida,
por los que de aquí han partido,
por quienes, al fin de sus días,
esperamos que lleguen contigo.

Ruego hoy a ti, Señor, por mis hermanos.

Por los justos y los impíos,
por los que merezcan el Cielo,
y por aquellos, Señor mío,
que aún luchan por merecerlo.

Ruego hoy a ti, Señor, por mis hermanos.

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6. ENSEÑAR AL QUE NO SABE




Sketch
Escenario: Salón de clases

Personajes: 

Maestra: Rosa Alicia 
Alumno que no sabe: Adán 
Alumna que no quiere enseñar: Lolita 
Alumna que se ofrece para enseñar: Elsa 
Alumnos que hacen burla al niño que no sabe y a la niña que le va a enseñar: Ricardo, Martha, Maru, Socorro y María Ignacia.

La escena se desarrolla en el Salón de clases

Maestra: Buenos días, niños. 
Alumnos: Buenos días, maestra.
Maestra: Niños, hoy vamos a trabajar algo muy sencillo y que les va a gustar mucho.
Los alumnos: ¿Qué es, maestra? ¿Qué vamos a hacer? 
Maestra: Van a colorear y a recortar el dibujo que les voy a dar. Niños: Ya pueden empezar a colorear para que después lo puedan recortar.  
Los alumnos: ¡Yupi, maestra, ya queremos colorear! 
Maestra: Bien, niños, pero recuerden no salirse de las líneas, para que su trabajo les quede bien. 
Alumno Adán: Maestra, yo no puedo, no sé cómo recortar. Es muy difícil. 
Alumnos: ¡Bu, buuuuuuuuu! ¡No sabe, no puede! 
Maestra: Niños, niños, no se burlen de su compañero. Mejor tú, Lolita, ayúdale a tu compañero Adán. 
Lolita: ¡Ah, yo no, maestra, que lo haga solo! 
Maestra: A ver, ¿Quién quiere y puede ayudar a su compañero a recortar? 
Elsa: Yo, maestra. Yo le digo a mi compañerito cómo se recorta. Mira, Adán, es muy sencillo, sólo toma tus tijeras y con mucho cuidado vas siguiendo la línea. Sin miedo. ¿Ya ves? ¡Sí puedes! 
Los alumnos: ¡Barbera! Bu, buuuuuuuu... (y les arrojan papeles). 
Maestra: Niños, niños, escuchen: Eso no está bien. Deben  respetar a sus compañeros, y enseñar al que no sabe. Recuerden que es una de las obras de misericordia espirituales. 

Todos se disculpan y se abrazan. 

Fin



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7. PERDONAR LAS INJURIAS


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